Innovation pédagogique

L’innovation
Pédagogique

Les établissements du supérieur s’engagent dans la transformation pédagogique. Cette transformation à l’INSA Centre Val de Loire s’organise notamment grâce à son service des ressources pédagogiques. A travers différents projets réalisés et en cours de développement, les ingénieures pédagogiques et de formation du Pôle d’Appui à la Pédagogie soutiennent et accompagnent l’innovation pédagogique.

En voici plusieurs exemples :

Zoom sur les actions réalisées

Jeux sérieux

Le Pôle d’Appui à la Pédagogie de l’INSA CVL accompagne plusieurs enseignants et personnels dans la mise en place de jeux sérieux. Cette forme de pédagogie où les étudiants sont…

Espaces pédagogiques

Aujourd’hui les espaces sont des éléments centraux de l’apprentissage. Les Learning Centers de l’INSA CVL permettent de faire le lien entre les espaces, la pédagogie et les ressources (documentaires, numériques…

Outils numériques

À l’INSA Centre Val de Loire, divers outils numériques sont mis à la disposition des équipes pédagogiques et des étudiants pour favoriser les apprentissages. Notre plateforme de cours en ligne…

Accompagnements

À l’INSA Centre Val de Loire, les enseignants peuvent solliciter le Pôle d’Appui à la pédagogie pour être accompagnés dans l’amélioration continue de leurs enseignements. Afin de les aider à…

Zoom sur les actions en développement

Intelligence artificielle

Le service des ressources pédagogiques a fait de l’utilisation de l’IA dans les formations un de ces axes principaux de travail pour l’année universitaire 2025-2026. Ainsi, le pôle d’appui à…

Pédagogie immersive

La pédagogie immersive à l’INSA CVL correspond à un exercice d’immersion proposé par les entreprises et équipes pédagogiques aux étudiants. Sur plusieurs jours et dans un lieu dédié, les étudiants…

Approche par compétences

L’INSA Centre Val de Loire, s’engage actuellement dans la mise en place progressive de l’Approche par Compétences. Cette méthode d’enseignement permet aux étudiants d’acquérir à la fois des connaissances, des…

Blog
en lien avec la formation

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Activité d’immersion : gestion d’une crise dans un parc éolien

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Parler(s) de l’eau, une enquête des élèves de 4e année

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