CAMPUS
OUVERT

Cours magistraux, Travaux Dirigés, Travaux Pratiques, pédagogie immersive, approche par problème,…

les équipes pédagogies de l’INSA Centre Val de Loire diversifient les approches et pratiques pour faire apprendre. Retrouvez des projets, des exemples et témoignages d’enseignants pour appréhender les différentes techniques d’enseignement

Les humanités regroupent les langues, le sport et les enseignements de Sciences Humaines et Sociales.

Un ingénieur a en charge la mise en application de savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques. Cette mise en application dans des environnements de plus en plus complexes requiert de nombreuses compétences en sciences humaines et sociales

Sport de haut niveau, musique, danse, théâtre, arts plastiques, section internationale bilingue…

L’INSA Centre Val de Loire propose des filières spécifiques permettant aux étudiants de concilier études d’ingénieur et passion. Découvrez des parcours adaptés, des témoignages et des expériences d’élèves qui vivent pleinement leur double projet.

Les exercices de projet de paysage sont au cœur du processus d’apprentissage du paysagiste concepteur. Cet apprentissage s’acquiert grâce à la synthèse des enseignements techniques, scientifiques et plastiques

Le croisement des disciplines et au cœur de la formation de paysagiste. Cette interdisciplinarité vise à faciliter la synthèse des enseignements au sein de l’atelier de projet où ils sont conjointement mis en œuvre. On retrouve ce principe dans le croisement de certains cours, lors des sémlnaires de 3e année ou encore lors des voyages d’études interdisciplinaires qui ont lieu chaque année.

En 2018, l’école de la nature et du paysage s’est engagée dans un nouveau parcours de formation, alors unique en France : un parcours de double-diplôme, croisant une formation de paysagistes-concepteurs à Blois et une formation d’architecte dans l’une des écoles nationales d’architecture de France.